中国青年网北京8月29日电（记者 任洁）8月29日下午，基础教育《中医药文化中小学生读本》发布会在北京召开。

《中医药文化中小学生读本》发布会现场。任洁 摄

记者了解到，基础教育《中医药文化中小学生读本》共16册（1—8年级），每册分为七个单元：整体观念——认识事物的指导思想、辨证论治——解决问题的方法、治未病——预防的力量、阴阳五行——平衡的重要性、君臣佐使——协作的力量、药食同源——舌尖上的健康、研学——绝知此事要躬行。每单元有五个版块：中医药文化知识、知识链接、小郎中、动动手动动脑和饮食与健康。该读本与统编教材知识相连接、相呼应，遵循中小学生身心发展规律，以引导学生产生兴趣为切入点，在注重中医药文化知识普及的同时，强调中医思维体系的建立。

读本在编审过程中充分考虑不同年龄段、不同地区学生需求，保证读本普遍适用性，并严格进行内容遴选与审定，保证中医药文化知识的精准。同时，在知识性、趣味性以及多样化的表现形式上贴近学生特点，广泛选取知识点，内容丰富、循序渐进，充分展现中医药文化与生活的息息相关，拉近学生与中医药文化之间的距离。

中国工程院院士、中国中医科学院名誉院长、天津中医药大学校长张伯礼为发布会致辞。主办方供图

“中医药有几千年的历史，在中华民族几千年的繁衍昌盛当中起了重要作用，一直服务于人民健康。可以说中医药学是我们中华文明的代表。中医药学在我们抗击新冠肺炎疫情过程中早期介入并全程参与，在各个阶段都发挥了重要的作用，成为中国抗疫方案的亮点。人民教育出版社出版的《中医药文化中小学生读本》图文并茂，深入浅出，非常适合中小学生同学们阅读和学习。”刚刚获得“人民英雄”国家荣誉称号的中国工程院院士、中国中医科学院名誉院长、天津中医药大学校长张伯礼为此读本作序，并为发布会的召开发表致辞。

张伯礼表示，编纂并出版这套读本，正逢其时。其目的并不是培养一批“小中医”，而是让学生学会中医药的思维，同时学习一些养生保健知识。

中央党校（国家行政学院）哲学部教授、博士生导师、中国传统文化促进会《群书治要》传承委员会主任刘余莉在发言中表示，中医药文化是中国传统文化的瑰宝，学习中医也像学习中华优秀传统文化一样，要从娃娃抓起，这套《中医药文化中小学生读本》的出版对于中医进校园、进课堂是非常有利的促进。

中国领导科学研究会副秘书长、知名作家程冠军认为，《中医药文化中小学生读本》的出版发行带给我们三点启示:这是弘扬中华优秀传统文化的落实、落地、落小之举。中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，要从基础教育的转化和创新开始；这是坚定“四个自信”尤其是文化自信的落实、落地、落小之举。文化自信是更广泛、更基础的自信，因此文化自信更要从中小学生抓起；这是培养新时代中国特色社会主义接班人的落实、落地、落小之举。中医药文化既蕴含着生命科学，也蕴含着治国理政思想，特别是中医药文化倡导的医道同源、药食同源理念，更适合于现代教育家陶行知提出的“生活即教育”的理念，更适用于今天的道德和素质教育。

发布会上，参会人员纷纷表示，《中医药文化中小学生读本》出版发行的社会意义重大，从文化传承和学生自我发展两方面考量，《中医药文化中小学生读本》将成为以立德树人为根本任务的教育背景下的中小学生必读书目。

据了解，《中医药文化中小学生读本》由果盛教育科技有限公司组织编写，中国中医科学院特聘首席研究员朱建平等主编，中国中医科学院中国医史文献研究所审定，人民教育出版社近日出版发行。

文章来源：《中国中医药现代远程教育》 网址: http://www.zgzyyxdycjy.cn/zonghexinwen/2020/0901/512.html