1 教学目标
1.1 知识目标
1.2 能力目标
1.3 德育目标
2 课程思政设计思路
2.1 教学内容
2.2 课程思政设计思路(见图1)
3 案例导入
4 教学过程
4.1 知识回顾
4.2 组织教学
5 思政教育
5.1 思“传承中医药精华”
5.2 思“中医药守正创新”
5.3 思“勇于担当,率中医药逆行坚守”
5.4 思“大国工匠热爱本职、敬业奉献精神”
文章摘要:以中药炮制学中的"半夏"教学内容为例,在教学中融入思政元素,培养学生的爱国精神,树立中医药文化自信,发扬工匠精神和为人民服务的精神。
文章关键词:
论文分类号:G641;R-4
文章来源:《中国中医药现代远程教育》 网址: http://www.zgzyyxdycjy.cn/qikandaodu/2022/0118/2246.html
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