文章目录

1 中医药高等教育存在的现实困境

1.1 现代视域下传统中医药地位的式微

1.2 现代医学教育模式缺乏培养中医思维土壤

1.3 中华优秀传统文化撕裂下的中医药文化自信不足

1.4 弱化了师承使中医药高等教育特色不足

2 中医药高等教育创新发展不充分的成因分析

2.1 未充分理解学习中医药经典的守正价值

2.2 未精准把握传统师承与现代班级授课的关系

2.3 未完全阻抗中医药高等教育中功利思想的侵蚀

2.4 缺乏中医药标准国际话语体系

3 以质量文化为引领，推动中医药高等教育高质量发展

3.1 找准中医药高等教育的定位

3.2 创新中医药教育教学模式

3.3 摆脱中医药人才培养的工厂样态

3.4 建设高质量中医药高等教育体系

3.5 创造重质量的人才成长环境

4 结语

文章摘要:当前,中医药高等教育不能充分满足事业发展和社会需求,还存在中医药地位式微、现代医学教育模式缺乏培养中医思维土壤、中医药文化自信不充分和中医药高等教育特色不足等问题。中医药高等教育改革发展,要摆脱中医药人才培养的"工厂思维",需从守正经典价值、处理好师承与班级授课制关系、阻抗急功近利的人才培养思想侵蚀和建立中医药国际话语体系等方面入手,构建师承与院校相结合的高水平人才培养模式和高质量教育体系,树立现代中医药质量文化意识,用质量文化观引领、推动中医药高等教育高质量发展。

文章关键词:中医药高等教育,人才培养,教育困境,

项目基金:2021年黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(GJB1421321),

论文作者:傅文第 

作者单位:黑龙江中医药大学中医药高等教育研究院 

论文分类号: G642;R-4

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文章来源：《中国中医药现代远程教育》 网址: http://www.zgzyyxdycjy.cn/qikandaodu/2021/0823/1979.html